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2019 年 第 2  季 第 07 週 發刊時間:每週六發刊 單位:台灣基督長老教會總會

和全宇宙一起讚美上帝

參考經文:詩篇148篇

148:1呼召全宇宙頌讚上帝1要讚美上主!你們要從天上頌讚上主;你們要在高天頌讚他。2他的眾天使啊,你們要頌讚他;他的眾天軍啊,你們要頌讚他。3太陽啊,月亮啊,要頌讚他;閃耀的星辰啊,要頌讚他。4天上的諸天啊,要頌讚他;天上的眾水啊,要頌讚他。5願萬象都頌讚上主的名!他一命令,一切就造成,6各有固定的位置,永不改變;他的命令誰都不能違背。7海怪啊,深淵哪,閃電、冰雹、雪,和雲霧啊,遵行命令的大風啊,要從地上頌讚上主。89大山小山哪,果樹、森林哪,10野獸牲畜啊,昆蟲飛禽哪,你們都要頌讚他。11君王啊,萬民哪,公侯啊,一切掌權者啊,12少年人哪,少女啊,老年人哪,孩童啊,你們都要頌讚他。13願他們都頌讚上主的名。惟有他的名被尊崇;他的榮耀超越天地。14他使他的子民強盛,因此,以色列子民─所有他親愛的子民都頌讚他。要讚美上主!

◆得救的經驗

「為什麼我們要讚美上帝?」在講道中,我問台下的兄姊。有一位姊妹說:「因為上帝拯救我們,所以用感謝、讚美回應祂的拯救。」的確如此。當年摩西帶領以色列人平安過紅海,就頌讚說:「上主是我堅強的保護者;祂拯救了我。祂是我的上帝,我要頌讚祂;祂是我父親的上帝,我要歌頌祂。」(出埃及記15章2節)至今日,當人有被上主拯救的經驗,自然也會想進一步認識上主,對祂發出讚美之聲。

有一次,我去住家附近的游泳池游泳。下水前,我曾猶豫是否要游到深水區?但想到既然要來運動,就決定好好游幾趟吧!來回一趟50公尺,我從淺水區游到深水區、再游回淺水區。第一回合結束後,我氣喘吁吁,也感受到在深水區腳踩不到底的恐怖。繼續第二回合時,從深水區游回淺水區途中,因換氣被水嗆到,本能的想站起來咳嗽,不料腳卻踩不到底,整個人直往下沉,又喝了更多水。當下心裡非常緊張、害怕,腦中閃過曾看過的溺水自救法,於是趕緊將雙腳往下蹬、讓身體浮起來。然而身體雖然順利浮出水面,卻無法前進,只能在原地載浮載沉。岸邊的救生員看到這一幕,趕緊丟救生圈給我,救我離開游泳池,結束這場溺水驚魂記。

◆天地合一的讚美詩篇

從溺水到得救的過程,我感覺非常漫長,但實際上過程可能不到1分鐘,死亡卻如此逼近我。當我和死亡擦身而過、被救上岸後,我深深覺得生命真是脆弱,稍縱即逝。我感謝上主是我堅強的保護者,祂拯救了我。祂是我的上帝,我要頌讚祂!

今天我們讀的詩篇148篇,同樣是一首讚美的詩歌,詩人呼召全宇宙一起頌讚上帝。我們不只看見天地合一讚美主的景象,也看到受造之物在上帝面前,是何等謙卑自己、尊主為大!詩人就像宇宙大詩班的指揮,他呼召也指揮全宇宙一起對上主吟唱讚美詩。第一部,是天上的天使、天軍,他們先用高亢的聲音讚美上主。

接著第二部是太陽、月亮、星辰、諸天、眾水,他們跟著詩人的指揮加入合唱,讓讚美樂章的聲音多了一分層次。此時,詩人邊指揮,自己的口也一起讚美:「願萬象都頌讚上主的名!祂一命令,一切就造成,各有固定的位置,永不改變;祂的命令誰都不能違背。」(5~6節)天上萬象越是讚美,越顯出造物主的偉大。

緊接著第三部,是自然界的受造物,他們已蓄勢待發準備好,只要詩人指到他們,就能用最美麗的聲音頌讚上主。因此,即使海怪、深淵、自然界的閃電、冰雹、雪、雲霧和大風,他們的音頻看似高低不一,但在詩人的指揮下,仍對上主唱出和諧的讚美之音。

最難集結、最難整合的君王、萬民、公侯、一切掌權者、男女老少們,他們是最有意見的第四部。權力和社會地位,可能讓他們彼此之間互有成見,但在詩人的邀請下,他們放下自我,成為大詩班的一員。他們沉穩的聲音,隨著詩人的指揮,讓大詩班的讚美詩彷彿定了穩固基礎,讓人知道:唯有上主的名配得尊崇,祂的榮耀超越天地。祂使祂的子民強盛,所有祂親愛的子民都頌讚祂(參閱13~14節)。宇宙大詩班各分部,最後互相應和的齊唱:「要讚美上主」,結束這首氣勢磅礡的讚美詩篇。

◆和全宇宙一起讚美上帝

聽完宇宙大詩班天地合一唱完詩篇148篇這首讚美詩,會讓人聯想到〈山海歡唱〉。這首讚美詩是太魯閣中會哈尤‧尤道牧師作詞、譜曲,融合台灣11個原住民族曲風特色與母語,來尊崇上主的歌。玉山神學院那魯灣合唱團曾多次演唱這首讚美詩尊崇上主,並在1994年以這首詩歌奪得台灣音樂比賽大專組混聲合唱第一名。

今天是玉山神學院紀念主日(每年5月第3主日),玉神做為培育台灣原住民教會傳道人的搖籃,目的在培育各族群菁英來服事。他們進神學院受裝備,必須學習放下自己,包括過去的功成名就、曾經堅持的想法、想靠自己成就大事的心態……,只專心於事奉的道路。哈尤牧師創作〈山海歡唱〉,藉此融合各族、尊崇上主,學生到玉神,則要被修剪、磨練、塑造,成為合主所用的傳道人,得以在台灣各地和原住民兄姊一起吟唱山海歌,歡唱讚美上主。

我們今天除了記念玉神,為其需要奉獻與禱告,也要從過去被上帝拯救的經驗,再次省思自己是否也願意放下傲人的學歷、不凡的成就、閃亮的頭銜,或放下自己的成見、過往的經驗……,謙卑自己,一起加入宇宙大詩班的行列,來讚美主?願我們都能學習不斷放下自己,在讚美聲中,讓上主的名在萬邦被高舉、得尊崇!


討論題綱:

1.請分享,頌讚上主帶給你什麼感受?如何讓你體會祂的偉大?

2.詩人呼召萬民和一切掌權者一起頌讚上主。在你的經驗中,是否有看過類似組合的詩班?從他們的獻詩,帶給你什麼啟發?

代禱事項:

1.為自己禱告,求上主讓我們能留心每一天的生活,數算祂的恩典,記念祂對我們生命的祝福。

2.為玉山神學院的需要代禱,求上主感動我們用禱告、金錢或時間,成為玉神的支持,讓學院的老師、行政同工和學生能成為共融團體,致力於台灣原住民宣教。

祈禱文:

親愛的上主,感謝祢在我們生命中的拯救之恩。甚願我們每一天都帶著感謝之心,謙卑來到祢面前,用詩歌讚美祢、尊崇祢,直到我們完全降伏在祢面前,承認祢是我們生命的主宰。願祢也掌管我們的生命,相信生活中的喜樂與悲苦,都是出自祢的旨意,為要使我們的生命得益處。也求祢加添力量和智慧給我們,讓我們天天都能吟唱「哈利路亞」的讚美詩歌。奉主耶穌的名禱告,阿們。

行動參考方案:

1.在禱告中,將雙手捧成碗狀,象徵我們將過去、現在和未來手中所做的一切,都交給上主。同時,也再次將自己交在上主慈愛的雙手中,讓祂的雙手成為我們的保護與支持。在禱告中反覆練習這樣的動作,用上主所賜更新的生命,天天唱詩讚美上主。

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