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2018/11/1
2019年1-3月主日學教材:以色列人出埃及
作者/編輯室


親愛的主日學老師:平安

我們的教材又進入新的一年了。2019年的主題是「上帝在世人中間」。很多人的禱告常以「我們在天上的父」開頭,以致於有時造成一種錯解,好像上帝並不在人間(「天上的父」的稱呼有時也給人一種錯解,好像上帝只是如同父親;其實上帝也有母親的性情與特質)。這一季的教材,我們要以色列人出埃及和在曠野中的故事為素材,向學生講解上帝是在世人中間的上帝。現在逐課講解這一季教材的主要內容。

第一課的主題是「以色列人在埃及受虐待」。
信息先回顧雅各一家人因迦南地飢荒和約瑟得埃及王之重用的緣故而移居埃及的故事,然後指出埃及新王登基後,壓迫、苦待以色列人,甚至下令殺掉以色列人的新生男嬰。然而,敬畏上帝的接生婆拒絕服從埃及王的命令。我們要教導學生明白,世事難料,但即使身處困境,也要存敬畏上帝的心,並堅忍信靠上帝。

第二課的主題是「摩西的出生與流亡」。
本課的信息是從摩西出生後被放到河邊的蘆草叢裡開始,他被國王的女兒發現,又因其愛憐之心得免死亡,也因摩西姊姊的智慧,摩西受到親生母親的撫養。摩西長大後,為同胞打抱不平殺死一個埃及人,不得不逃往米甸。然而,摩西也因此有了新的人生。我們要讓學生明白,人生的路程冥冥中有上帝的旨意和眷顧,我們要學習從所經歷的一切,看出上帝美好的旨意與帶領。

第三課的主題是「上帝向摩西顯現」。
本課以台灣基督長老教會的標誌「焚而不毀」做引言,從摩西看見荊棘著火卻未燒毀的異象,講到上帝從荊棘中呼叫摩西,並向摩西顯明他是怎樣的上帝。我們要教導學生從上帝向摩西顯現的言談來認清上帝的本性與作為,即上帝是創始成終的上帝,他聆聽人哀求的聲音,洞察人的苦境,也與受苦的人同在。

第四課的主題是「摩西接受差遣回埃及」。
本課的內容是摩西如何回應上帝的呼召,以及上帝的引領。上帝呼召摩西帶領以色列人脫離埃及王的奴役,但是摩西回應上帝的呼召是一再推辭。然而,上帝並未放棄,而是賜下能力與應許,終於讓摩西接受呼召並啟程回埃及。我們要教導學生,要謙卑,也要勇敢地回應上帝的呼召,向上帝說:「是的,我願意!」也教導學生,我們可以憑藉上帝賞賜的智慧和能力,行走人生的道路。

第五課的主題是「埃及王敵對上帝」。
本課敘述摩西領受上帝交託的使命,回到埃及並向埃及王提出,讓以色列人到曠野敬拜上主的要求。然而埃及王不但拒絕摩西的請求,甚至加重以色列人的工作量。摩西向上主反應以色列人民受苦的處境。上主應許說,他會有所作為。我們要教導學生,不要在上主面前頑固、狂妄,也要謙卑祈求上主憐憫我們的處境。只要向上帝呼求,他一定會適時伸手救助,讓我們脫離危險。

第六課的主題是「上帝降災給埃及人」。
上一課提到上帝應許摩西會有所作為,這一課述說埃及王心硬引來的上帝的怒氣和災禍。埃及人災禍不斷是因埃及王一再不信與背逆上帝,這是咎由自取。信息也提及埃及人在遭逢失去長子的災禍之後,終於願意讓以色列人離開埃及。信息的重點是上帝是大能的上帝,他替以色列人出埃及開路。我們要教導學生,要在災禍臨到前順從上帝。我們若犯錯、違背上帝的心意,也要回轉向上帝,祈求他的赦免及饒恕。

第七課的內容是「以色列人出埃及」。
這一課講述以色列人出埃及後,上帝以雲柱、火柱引導他們。即使埃及王改變心意,派戰車、軍隊追趕以色列人,以色列人在恐懼中也埋怨摩西帶他們出埃及。但是摩西要以色列人民不要怕,要站穩、鎮定,因為上帝已經應許以色列人過紅海。我們要教導學生,上帝的作為超出我們的理解、想像,在危急、恐懼中,要相信上帝是信實、大能的上帝,他必帶領信靠他的人度過難關。

第八課的主題是「以色列人忘記上帝」。
本課的信息從摩西上西奈山領受上帝的誡命和條例,因他久未下山,亞倫和以色列民竟鑄造金牛,宣稱牠是帶領以色列人出埃及的神明,並供人民祭拜。上主因此向人民發烈怒,要滅絕他們。不過摩西向上主懇求,上主也改變心意,沒降大災禍。我們要教導學生明白上主慈悲仁愛,他不長久責備與發怒。同時教導學生知道,只要我們願意悔改,上帝必以慈愛、憐憫恩待我們。

第九課的主題是「上帝頒布十誡」。
本課述說上主通過摩西頒布十誡,同時講解十誡的內容(分別談論人與上帝、人與人之關係)。十誡的主旨其實就是人要敬拜上帝,公平待人。我們要教導學生明白,我們是經由人與人之關係來呈現我們對上帝之關係的重視。上帝也以十誡作為我們世人生活的基本和重要原則。

第十課的主題是「宗教禮儀」。
本課敘述上主指示以色列人有關宗教生活的各種禮儀,特別解說以色列人最重要的祭儀—贖罪祭。我們要指出,宗教禮儀有其象徵意義,人不能輕忽儀式。遵循禮儀可以讓我們更進入禮拜的核心—親近上帝。我們要教導學生知道,莊嚴、神聖的宗教禮儀,能夠幫助我們更以真誠的心靈來敬拜上帝。

第十一課的主題是「祭司之設立和職分」。
本課解說舊約時代之祭司的設立,指出作祭司要遵守上帝頒布的條例,過聖潔的生活。祭司的職分是教導人民認識上帝頒布的律法、條例。但是,本課也向學生說明新約時代,上帝的子民都是祭司,所以不要輕看自己的身分,作一個上帝的好子民來服事上帝。經由幫助學生認識舊約祭司的職分,我們要教導學生,像舊約時代的祭司一樣,盡忠地事奉上帝。

第十二課的主題是「曠野的故事」。
本課敘述以色列人在曠野生活時遭遇困難、埋怨上主,而以色列人會埋怨的主因,竟是回想以前在埃及的物質生活。上主因而對以色列人民發怒,不過,摩西仍然替人民向上主懇求寬恕。我們要讓學生明白,我們雖不能忽略物質生活的需要,但也要看重靈性(跟上帝之關係)。我們要教導學生記得上主的本性、作為是慈愛與寬恕,在遭遇困難時,不要埋怨上帝、不要背叛上帝,不要辜負上帝的慈愛。

第十三課的主題是「生與死的抉擇」。
本課以日常生活中的一些選擇作為引言,然後回顧上帝頒布給以色列人的誡命和條例。信息指出,以色列人民要明白誡命和條例的意義,以及遵行與否的不同結局:生與死、福與禍。我們要教導學生選擇生命,也就是遵守上帝的命令,讓學生明白,人生中最重要的選擇就是信靠和順從上帝。

大部分的主日學老師大概對以色列人出埃及的故事都很熟悉,但我們仍然期待所有的教師,仔細閱讀「經文研究」對經文的解釋,這是老師自我成長的機會。我們要再一次呼籲,請老師事先了解每課的信息,明白信息重點和教學目標。盼望學生因為老師們的用心而獲得信仰的造就。願上帝記念所有主日學老師的辛勞、服事,也祝福所有到上帝面前學習的學生。

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