親愛的主日學老師：

平安！基督教教育中心自從2016∼2021年所規劃的六年輪主日學教材，課程已進入最後一 季。回顧本教材設計架構乃根據〈使徒信經〉之「我信上帝」、「我信耶穌基督」、「我信聖靈」規劃而成。2021年主題為「基督徒的生活」，課程內容以使徒保羅的教導期許教 會信徒「要過符合基督福音的生活」，並且要倚靠聖靈的帶領，活出上帝所喜悅的生命素 質。本季「基督徒生活八要」，期盼主日學老師帶領學生從諸多信仰前輩的生命見證，學 習謙卑地跟隨基督的腳蹤向前行，並將信仰實踐於日常生活中。以下依序說明各課主要內 容和教學重點。

第一課的主題是「讓信仰成為生活的經驗」。信息一開始提醒學生操練讀經和將信仰 落實在生活中同樣重要。接著以耶穌受試探及老鷹與雞的例子來教導學生，上帝藉著耶穌 基督幫助我們對抗世上的誘惑，也藉著耶穌基督讓我們分享上帝的神性。期待本課幫助學 生明白上帝在耶穌基督裡所成就的救恩；勸勉學生致力於信心、美德、知識的增進，且讓 信仰成為我們的生活經驗。

第二課的主題是「要熱心，要悔改」。本課經文描述老底嘉教會在信仰上不冷不熱 的態度，基督更斥責老底嘉教會信徒：「因為你不冷不熱，所以我要從我口中把你吐出 去！」老底嘉人自認為「富足寬裕，毫無缺乏」，其實在上帝的眼中他們是貧窮、瞎眼，又赤身露體。期待本課教導學生明白不冷不熱的信仰要被唾棄；勸勉學生要熱心、悔改， 讓主基督進入我們的心中。

第三課的主題是「敬神愛人」。信息一開始，由幾個學生的對話展開「愛的大問 答」，讓學生明白上帝喜歡我們全心全意的愛他，也好好對待身邊的人，因敬畏上帝和愛 鄰人是密切相關的。信息最後也透過繪本《猜猜我有多愛你》，讓學生知道愛是可以實際 感受並且會因此願意付出行動的。期待本課教導學生明白敬神愛人是基督徒生活的總綱； 勸勉學生在生活中實踐敬神愛人。

第四課的主題是「天天讀經」。本課信息說明讀聖經就是在幫助我們認識上帝，所以 要建立天天讀聖經的習慣，如此必能感受到上帝在我們生命中與我們同行，更能體會上帝 的話語會照亮我們昏暗的心靈，也反映出我們的過錯。期盼透過讀經的生活習慣，幫助我 們的心思意念能夠不斷更新，並在日常生活中行出合上帝心意的生活。

第五課的主題是「常常禱告」。透過本課信息明白上帝就像便利商店，24小時不打烊，無論什麼時候想找他，他隨時都在；也知道當我們常透過禱告跟上帝對話，我們與上 帝的關係就會越來越親密，也會幫助我們活出對上帝有信心、對人有愛心，以及滿有盼望 的生活態度，最重要是成為他人的代禱者。期待學生都樂意以禱告親近上帝；勸勉學生要 恆切地常常禱告。

第六課的主題是「不要停止聚會」。本課信息一開始詢問學生對於因COVID-19而導 致實體聚會暫停有什麼樣的想法，並說明禮拜是基督徒和耶穌相聚的重要時刻，耶穌教導 我們，只要有兩三個人奉他的名聚集，他就會在我們當中。教導學生參加主日學、參與教 會各樣的聚會，就是期盼一起在團契中，實踐上帝的教導，並鼓勵學生，不要因為外面環 境的誘惑，或是升學的壓力而放棄聚會。

第七課的主題是「樂意奉獻」。信息一開始說明基督徒奉獻的原因及意義，接著，以「小女孩的五角七分錢」故事教導學生不要小看自己年紀小，仍然可視個人狀況依照獻 心、獻金、獻工三個層面來奉獻。信息最後透過「寡婦的兩個銅板」故事，教導學生知道 甘心樂意的奉獻是主所喜悅的，而奉獻的行動是感謝及回應上帝的恩典。

第八課的主題是「領人歸主」。本課信息教導學生明白福音需要人去傳揚，傳福音的 人腳蹤何等佳美；勸勉學生盡力領人歸信基督。聖經說：「凡呼求的人就必得救。」但是 人總是要先聽見福音才能信，信了才能呼求主名。而我們基督徒就是已經聽見福音、認識 耶穌基督的人，我們更要樂於將得救的福音分享給身邊的人。

第九課的主題是「服務社會」。本課信息先讓學生思考什麼是基督徒的使命？接著，信息中以阿摩司書的經文讓學生知道公義、憐憫人的上帝如何帶領以色列人離開在埃及受 壓迫的故事，最後，以靈醫會及呂若瑟神父在台灣貢獻一生的事蹟，勉勵學生要學習神父 關心及愛台灣的樣式，以此教導學生明白基督徒有主持公道，伸張正義的社會責任；勸勉 學生盡力秉持信仰，服務社會。

第十課的主題是「維護生態」。本課信息以問答方式，讓學生思考現今世界面臨的生 態環境問題與挑戰。上帝在創造世界萬物時，看一切都是好的，上帝也將管理、照顧世界 萬物的責任託付給人類，藉著我們的工作使萬物與上帝和好。信息最後也鼓勵學生，我們 身為上帝的兒女要以實際行動來守護大地、以愛治理萬物，共同維護世界，恢復大地原有 美好的樣貌，讓那些受苦的萬物也能經歷上帝的拯救與賜福。

第十一課的主題是「信、望、愛的生活」。本課信息提到保羅稱讚帖撒羅尼迦教會是 「馬其頓和亞該亞所有信徒的模範」，以此來勉勵教會信徒要在生活中持守信心、盼望和 愛心，等到基督再臨時，必得著稱讚和獎賞。信息中也分享OKI醫生范鳳龍的故事，他一 生為羅東這塊土地的奉獻與付出，對上帝的信心、對生命有永恆的盼望，以及對人的憐憫 與慈愛，成為美好的見證，真實活出信、望、愛的佳美腳蹤與模範。

第十二課的主題是「耶穌快要來了」。本課信息讓學生知道「待降節」是基督教教會 年曆的開始，除了記念耶穌降生帶來拯救，同時也要預備心迎接耶穌的再臨。另外，以繪 本《最好的禮物—第四個博士的傳說》，鼓勵學生如同故事中的亞他班，要隨時預備好 自己朝見彌賽亞。盼望我們在歡慶聖誕節時，不只是慶祝耶穌基督的降生，更能明白聖誕 節的真義，預備好自己，警醒等候耶穌基督再來。

第十三課的主題是「上帝使萬事互相效力」。信息中以聖經以斯帖記中的故事，分享 亞哈隨魯王在某次失眠時，因著上帝奇妙的帶領，讓以斯帖及末底改得以順利拯救猶太人 免於遭受哈曼的殺害；信息最後亦介紹一位宣教師如何在發生意外後，不受身體殘缺的影響，仍持守回應上帝呼召的心志。藉此教導學生明白上帝掌管萬事，又使萬事互相效力，叫愛上帝的人都得益處；勸勉學生深信並祈求聖靈，幫助我們成為愛上帝的人。

台灣基督長老教會總會教育委員會基督教教育中心本著主耶穌的教導：「你們要去，使萬國萬民都作我的門徒，奉父、子、聖靈的名給他們施洗，並且教導他們遵守我所給你 們的一切命令。記住！我要常與你們同在，直到世界的末日。」（馬太福音 28：19∼20） 的理念，期盼未來能永續發行優質的基督教教育教材，來培育造就跟隨耶穌的信徒。本中 心自明年（2022年）起，即將出版新編六年輪兒童主日學聖經教材，而第一年的課程規劃 以福音書中耶穌生平的故事作為兒童主日學宗教信仰學習的開端，內容包括：耶穌道成肉 身在我們中間、耶穌施行神蹟大能、耶穌善用各種比喻的傳道教導、耶穌走上十架道路完 成上帝救贖恩典的計畫等。 最後，感謝眾教會牧長、主日學老師們長期關心及支持總會教育事工。願上帝加添力 量及賜福在所有為著福音宣揚及教導的人身上，願上帝祝福大家！

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