2022年年度宣教座談會南部場

照片1:開會禮拜總會副書記潘恩盛牧師用耶利米書42:1~12 題目為~願耶和華指示~勉勵與會牧長

照片2:總幹事致詞勉勵大家要重視青年宣教

照片3~4:專講及分享

照片5~7:分組討論.報告.綜合討論

照片8:獻心會

照片9:大合照

專講及分享摘要(總會教會歷史幹事盧啟明牧師)

本身具有地理學和神學雙學位的台南二中陳宗元老師，以「我們與青年的距離」進行專題演講。陳老師先對與會者提出挑戰，必須捫心自問：我們是誰？為什麼在這裡？而宣教、青年又是誰？距離與目的為何？他引用宣教學者博許（David J. Bosch）的名著《更新變化的宣教》，指出宣教就是基督徒參與在耶穌的解放與自由，並相信上帝的愛，以道成肉身的方式，成為社群的見證。因此宣教不是為自己，而是從上帝而來的差遣。如果用這個觀點來看青年宣教則需要把握年輕人的特質就是「變」，包括大環境的改變、外在氛圍穿著的變遷，思考與關係的改換等等。因此教會可以在語言習慣、禮拜儀式、聖樂詮釋等等，貼近青年的想法。此外，不需要擔憂教會的人數多寡，只要存著對未來的盼望，持續耕耘，就算是一兩個人，也能帶來極大的改變。

高雄大專中心吳建明牧師則用「創造感動人的故事」為題，述說「自我的故事」與「聖經的故事」的生命互動。他認為，青年宣教的根基就是傳講並經歷共同的故事，因為故事就是對事件的陳述，裡面有人物、思想、對話、行動、情節，以及時空因素，往往能形成「整體感」，在現代文化形式中，是最完整、具體又簡易的連結。實務操作方面，首先，透過彼此認識來閱聽他人的故事，可能有見證、土地、根源、愛情及自己的故事。接著，尋找相同，透過故事的交流，去承接他人的故事，從中理解、再思、建構，以持續述說下一段故事。最後就是創造我們自己的故事，這樣才能擁有共同的意識，獲得共同的建造。
排灣中會青年幹事Cemedas Djaljapayan 唐瑀穠傳道師用自己在總會青年事工委員會實習的經驗，意識到整個歷史沿革的寶貴脈絡，這些都是青年宣教的資源，例如合一、公義、和平、喜樂、盼望與主同行等等。她期待每個教會每年至少要配合中/總會，舉辦青年事工主日，但是不要當作青年團契的成果發表會。不要用應付了事的態度來進行，而應該要強調實質的意義與造就。她直言「教會青年去哪了」，必須要問，我自己相信的上帝為何？一個從小在教會長大的青年，之所以「出走」，必定是在深切信仰掙扎，而旁人應該要陪伴與鼓勵。最後她用排灣青年的例子，從2005-2015年提出十年宣教白皮書，2016-2017年反省預備，2018-2022年則提出新的五年宣教白皮書，內容包括重視肢體關懷、進行紮根教育、舉辦幹部造就會、輔導培訓，這些都可以成為各教會的參考。
在區公所服務的社青且是南布中會青年部長的Maiia Takikudun 高毓瑄執事表示，過去自己對宣教的刻板印象就是「偉大的宣教師到貧乏地區服務的史詩畫面」，但是真正經歷以後，才知道宣教其實很近，對身邊的人分享福音則是隨手可得的方式。不過，她即便是第三代的基督徒，還是長老的後代，她也曾經質疑「為什麼會有人不願意到教會認識耶穌基督，那些人真奇怪。」這樣的本位主義，讓她困擾許久。後來，她才明白，傳福音其實要試著去了解每個人的處境，並在當中傳揚好消息。因此，儘管部落青年有時不得不到外地讀書或工作，但是現在科技發達，流動也很快速，透過各種可能的方式，盼望就是能讓青年在無時無處，都走在真理的道路上，並且彼此相愛。