教會作為培育生命與價值的重要場域，應從基督信仰的角度，透過多元活動方式，結合學校、民間團體與專業資源，成為推動媒體素養教育的重要一員。例如：在兒童主日學、青少年團契與家長成長課程中融入媒體素養主題，並運用本套教材所規劃的內容辦理媒體素養講座、親子工作坊等，藉由聖經故事與生活時事連結，引導學生思考「我所看的、說的、分享的，是否造就他人」，更重要的是培養學生成為「知情、負責、利他」的數位公民，為社會帶來真理、關懷與盼望。

《我是媒體小達人》基於以上論述發展四個單元，設計相關活動內容，藉此培養教會兒童具備更符合上帝國公民素養的資質。課程內容以聖經為本，連結媒體素養教育的學習目標。

教材課程內容

單元一 火眼金睛辨真假

單元二 啟動數位足跡防護術

單元三 網路世界停看聽

單元四 神國媒體特派員

教師本、學生本：2026年3月7日開始販售。

教學資源光碟：2026年4月15日開始販售。

發行：台灣基督長老教會總會教育委員會

出版：使徒出版社

總代理：台灣教會公報社

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** 附加檔案為相關圖檔，可作為製作：T恤、海報、廣告單、講義、等使用。