敬拜，是將自己獻上，成為馨香的活祭；靈修，是與神建立親密關係，與神相交的重要一環。在忙碌於主日學教育、主日學人數增長的同時，究竟我們與神的關係還有些什麼？我們所看重的教學內容及方式，又是否正中神的心意，成為合神心意的主日學教育者？

台灣基督長老教會總會教育委員會於2012年11月16～17日於新竹聖經學院舉辦「第六屆主日學老師靈命培育生活營」，共有九十三人參與其中。本次營會以「敬拜與靈修」作為大會主題，一改過往強調教學技巧的培訓，採用主題信息、泰澤靈修、敬拜禱告、靈修工作（製作馬賽克杯墊）、個人靜默、小組分享等方式，並要求全程禁止交談，期許主日學老師在服事孩童前，能先尋求、等候、安靜在神面前，更多以神為樂，不以服事為苦。

營會中，劉錦昌牧師以「敬拜」為題的三場信息分享，勉勵牧者和主日學老師們不再憑血氣的「老我」來敬拜神，即便「敬拜」（獻祭）一事本為善，但敬拜若是沒有以神的心意與命令作根基，也沒有帶著敬畏與謙卑的心態，終究會像掃羅一樣作了糊塗事。林霓玲牧師則是主領兩場泰澤禮拜，用禱唱經文的方式帶領與會者進入更深層的敬拜水流。最後，則由連嫣嫣牧師主領聖餐禮拜，為營會畫下句點。

一年一次的主日學老師靈命培育生活營，我們甚願神在每位主日學老師的靈修當中，親自服事且安慰所有的服事者，使之重新得力，如鷹展翅上騰，成為眾教會的祝福。

與會者迴響

☆很高興能有機會在毫無顧忌、沒有心理負擔下，安靜地等候主的臨在，與聖靈的對話。感謝主！

☆「靜默」真的可以與神更親近，離開吵雜的聲音，更安靜與神交通，特別是在靈裡求告神，注目上面的事，不是地上的事。

☆在這兩天學習下來，我才知道首先敬拜神的心是最重要的，常常我到教會或是服事，好像只是例行公事，而忘了真正的意義。我覺得這兩天下來，並不是要在主日學教導出多有趣的勞作或精彩的聖經故事，而是將自己在靈命的成長同樣教給孩子，並藉教導孩子，自己也能更加成長。

☆能讓年幼的孩子經歷屬靈的真實，應是所有主日學老師及為人父母者最大的責任與使命。而在之前，我們自己如何能更深地經歷屬靈的真實，則是基督徒每天需儆醒操練的，經歷屬靈的真實能帶下「在地如在天」、「祢的國度降臨」的奇妙和改變。

☆當一個主日學老師應有更多的預備，更多地靈修、更多地安靜在神面前，讓聖靈在心裡動工，讓聖靈帶領所要說的話，讓小孩也可以有一個屬靈敬拜，幫小孩提名禱告，將小孩帶到神面前，讓神親自帶領每一位小孩的信仰生活更豐盛、更有活力。

☆當我剛進入學習時，覺得有點格格不入，但在進入以上帝為中心的敬拜時，就在劉錦昌牧師的引導及帶領，使我漸漸進入神的同在裡，並在每一處章節的解說之後，又更明白在主裡面話語的能力，尤其是牧師在解說敬拜的態度時，神真是光照了我的心，使我明白當人帶著自負及驕傲在神的寶座敬拜時，是沒辦法進入神的啟示及帶領。