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發布日期:2026/5/7更新日期:2026/5/7
2026年7-9月兒主教材:聖靈行奇事
作者/ 編輯室

親愛的主日學老師平安

本季教材《聖靈行奇事》經文範圍是使徒行傳第1章至第11章,記載耶穌升天後,初代教會的建立與福音從耶路撒冷擴展至外邦的過程。因聖靈的降臨,門徒在五旬節時被聖靈充滿,讓整個教會的建立與使命因此而展開。因著教會的建立、信徒的合一,讓我們看見初代教會的成立與發展。另外,教會也因遭受逼迫而分散,以及彼得的異象和哥尼流的得救讓基督的福音突破框架及界限,得以讓教會跨越族群,成為普世性的信仰群體。盼望透過福音傳到外邦的故事,引導學生認識福音是給所有的人,體會上帝的愛是不分族群、國籍、文化背景,並學習如何在教會中彼此分享、支持及服事。以下簡介本季各課故事內容:

第一課的主題是「聖靈來了」。本課故事一開始說明聖靈降臨節是記念教會因著聖靈而建立的重要日子。接著講述耶穌復活後直到被接升天的故事,五旬節時,門徒都被聖靈充滿,最後,分享馬雅各醫師來到臺灣進行醫療宣教的故事,明白因為有許多信仰前輩受聖靈感動,踏上宣教的旅程,得以建立更多的教會,讓更多人認識福音。

第二課的主題是「彼得的信息」。本課故事先帶領學生認識在五旬節時,彼得向群眾傳講信息,告訴他們要「悔改」,並且要奉耶穌基督的名受洗,好使罪得到赦免,就能領受上帝所賜的聖靈。

第三課的主題是「過團契的生活」本課一開始藉由耶穌復活升天後,彼得和其他十一位使徒建立了教會,透過初代教會信徒的團契生活,以及聖靈如何在他們身上動工,彰顥基督信仰的核心精神—以上帝的心為心,以愛活出彼此接納與幫助的行動,參與團契更是我們與上帝、與人建立關係的最佳管道。

第四課的主題是「奉耶穌基督的名」。本課透過彼得奉耶穌基督的名醫治生來跛腳之人的故事,讓我們知道真正帶來生命的改變,是上帝的能力透過願意相信、且去行動的人來成就。上帝今天仍然要透過我們做同樣的事,只要我們願意伸出手,讓需要救恩的人被帶到上帝面前,如同那位生來跛腳的人,能夠站起來,擁有新的生活,用自己的生命頌讚上帝

第五課的主題是「因著聖靈變剛強」。本課一開始先進行「勇敢說出來」活動,藉此讓學生思考過去是否有看見不公平的事情,卻擔心說出來會被貼標籤、被討厭,甚至遭受排擠。接著,透過彼得和約翰因聖靈充滿而變剛強的故事,鼓勵學生學習使徒們在遭受被人質疑、誣告時,並沒有選擇逃避或沉默,而是憑著對上帝的信心,有聖靈的同在,勇敢地傳講上帝的信息。

第六課的主題是「不可欺騙聖靈」。本課一開始先進行觀察力活動,引導學生思考刻意隱藏的祕密真的不會被發現嗎?接著,講述巴拿巴因著愛上帝與愛人的心,他將賣田地的所得全部用來幫助教會中有需要的人。而亞拿尼亞夫婦雖然也賣了田地,卻因為想得著人的稱讚,做了欺騙聖靈的行為。教導學生明白上帝看重的是誠實的動機,而非用謊言包裝的好行為。

第七課的主題是「上帝揀選同工」。本課一開始進行「缺一不可」活動,透過拼出完整的圓形,知道每一張紙片雖然都不一樣,但卻都很重要。接著,講述初代教會揀選同工的故事,知道教會的建立需要許多人依照上帝所賜的不同恩賜。上帝看重每一顆願意付出的心,當我們願意在各樣教會事工上負責、彼此幫助,就是在參與上帝的工作,一起完成上帝所託付的使命。

第八課的主題是「為信仰而戰的司提反」。本課一開始先回顧初代教會同工具備的特質,接著,透過司提反的故事,知道當他生命受到威脅時,依然舉目望天看見上帝的榮耀,並效法耶穌在十字架上為傷害他的人祈禱。教導學生明白在生活中若因堅持信仰或真理而面臨嘲笑、誤解時,不要害怕,因為聖靈會賜下勇氣與我們同在。

第九課的主題是「上帝的恩賜」。本課一開始以「金錢」作為引言,引導學生思考錢財的功用及限制。接著,講述在撒馬利亞的術士西門企圖以金錢購買聖靈的恩賜,但最終遭受使徒嚴厲的責備,並被指出其內心錯誤的動機,而被要求悔改歸正。藉此教導學生明白,上帝賜恩賜的目的,是要人謙卑服事,成為他人的祝福,而不是高舉自己的能力與地位。

第十課的主題是「腓利一領一」本課藉由腓利向衣索匹亞的太監傳福音的故事,看見腓利願意順服聖靈的引領,前往荒涼的曠野,只為回應上帝所預備傳福音的契機。鼓勵學生留心聖靈的提醒,從關心身邊的人開始,勇敢踏出「一領一」福音行動的第一步,同時也引導學生學習衣索匹亞太監對信仰的渴慕與謙卑,遇到不明白的地方能主動尋求幫助。

第十一課的主題是「改變掃羅的那道光」。本課透過掃羅信主的故事,教導學生知道掃羅的改變不是靠著自己,而是因為他遇見了耶穌,也因著耶穌的愛與接納,使他的生命被改變,成為新造的人。藉此讓學生明白,跟隨耶穌生命會得著改變。耶穌是掃羅生命的亮光,也是我們生命的亮光,可以改變我們的生命。

第十二課的主題是「彼得傳福音給羅馬軍官」本課一開始先進行「圈內圈外」活動,引導學生思考彼此的「不一樣」,是否會因而築起一道看不見的牆。接著講述上帝改變彼得的眼光,引導哥尼流勇敢順服,使福音能進入外邦人的家中。藉此教導學生知道上帝對所有的人都平等看待。只要是敬畏他、行為正直的人,無論屬哪一種族,他都喜歡。

第十三課的主題是「從安提阿開始」。本課一開始先進行「誰的招牌動作」活動,透過觀察不同身分、角色的特徵,連結基督徒應具備的生命特質。接著,講述門徒因受逼迫四散各地,將福音傳到安提阿,讓人看見安提阿信徒的行為因充滿耶穌的愛,而被稱為「基督徒」,藉此鼓勵學生在生活中求聖靈賜下力量,讓我們內在的生命日益強壯、有愛心,使人們從我們身上看見耶穌的生命樣式

最後,預告下一季課程《勇闖世界傳福音》,經文範圍是使徒行傳第12章至第28章,記載上帝如何透過初代教會的使徒,將福音從耶路撒冷一路擴展到世界各地的過程。首先登場的是彼得,當時因教會遭受逼迫,彼得被囚禁在監獄中,而上帝差派天使在夜間救他出獄,明白上帝會保護敬畏他的人,帶領他們脫離危險的處境。接著,課程的重點將圍繞在保羅豐富的信仰經歷。保羅原本是一個逼迫教會信徒的人,卻因為奇蹟式的遇見耶穌後,他的生命徹底被改變了,成為最熱心的使徒。保羅在宣教的旅程中,卻不斷地遭遇各種挑戰,被誤會、被毆打、被監禁,甚至遭遇船難。但他無論在何種困境中,他都熱情地四處向人傳講基督福音,即使身為囚犯,在被押送前往羅馬的途中,他仍然關心他人,展現無比堅定的信心與盼望。最後,藉著保羅將福音傳到了羅馬,讓世人明白上帝的救恩是向全世界敞開,只要願意接受福音,必得著全新的生命。

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資料提供單位:基督教教育中心

 

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