大專幹事 謝惠娟牧師
「敬畏上主是智慧的開端；認識至聖者就是明智。」
箴言9：10
「別讓人小看你年輕。無論在言語、行為、愛心、信心，和純潔各方面，都要作信徒的榜樣。你要在宣讀聖經、講道，和教導等工作上多下工夫，直到我來。」
提摩太前書4：12-13
事工理念
台灣基督長老教會（PCT）自1954年在美南長老會的支持下，在台北成立Friendship Corner，1961年成立大專學生輔導委員會，總會青年處下分設北部、中部、南部大專學生輔導委員會，在大專院校組織PCT大專學生團契（即長青團契），在各地設立大專學生中心，成立總會大專事工委員會。1963年發行《使者》雜誌，亦即現今《新使者》雜誌的前身。2017年是「宗教改革500週年」，長青精神就是與時俱進，不斷「改革中」的改革宗傳統，謙卑反省，用行動回應時代處境，認同與釘根台灣，並與普世合一接軌。因此，長青精神是信仰的、理性的、普世的、本土的、反省的、生活的、行動的。
自1951年成立PCT總會以來，積極參與普世教會合一運動，大專長青團契參與全球性的學生基督徒運動（SCM），加入世界學生基督徒聯盟（WSCF），實踐與追求普世合一、公義與和平。以信仰的行動關懷台灣與世界，野百合學運、太陽花學運、反美麗灣、反核、反黑箱課綱等社會運動中都有長青團契夥伴的身影。
根據教育部統計，110學年大專校院學校數共計149所，其中大學126所、學院11所、專科學校12所，110學年學生人數是118萬人。教育部預估，大學學生數未來平均年減1.5萬人。在少子化衝擊下，高教退場的陣痛期將從現在持續到118年，未來8年至少40所大學退場，這將是高教是重新洗牌的陣痛期。而現今面臨低薪、高失業率、少子化、高齡化等因素，許多年輕人面對衝擊與困境，PCT在今日的大專宣教工作，須重新思考如何幫助這世代的年輕人，能以新眼光來面對這不利青年世代的處境，幫助他們身心靈都能平衡健康，建立合於上帝旨意的生活。
21世紀新台灣宣教運動以「營造共同體，落實上帝國」為主體，期盼各教會能共同培養落實上帝國的兒女，營造共同體帶來豐富的生命。因此，總會大專事工委員會期盼並呼籲，眾教會能以「大專宣教師」的概念來支持大專校園宣教，各中會能設立大專事工奉獻主日，傳遞大專校園之學生與教職員福音宣教的需要，若眾教會願意以每年固定奉獻5~10萬元，將鼓勵更多的「大專宣教師」開拓長青團契或校內社團。希望藉由各地大專學生中心與眾教會的合作，以愛、懷、陪伴，使得各中會/族群區會及教會、各地大專學生中心、各大專院校基督徒教職員和學生，都成為大專校園的「盼望的記號」。
事工計劃
目前總會大專事工委員會有八項重點事工：
- 推動各地大專學生中心和教會形成「大專夥伴教會」的關係，邀請地方教會參與並成為大專校園事工的支持力量。
- 召募教會牧者、學校老師、畢業契友（畢契）和關懷大專事工的弟兄姊妹，成為長青團契義工輔導，協助關懷學生和校園福音事工的推展。
- 整合各地畢契與校友資源，擔任團契輔導和支持事工經費，總會大專舉辦「畢契靈修營」關心畢契身心靈平衡，並鼓勵各中心舉辦「畢契回娘家」活動，期盼能結合畢契資源，共同來關心大專宣教事工。
- 舉行各大專中心牧師與傳道師之新進、在職訓練會、靈修會、牧家退修會和年度事工研討會，關懷造就大專工作者及家庭，來推動大專宣教事工，並關懷大專工作者的家庭，成為肢體互相關心並建立團契生活。
- 舉辦「大專聖經神學研究班」（神研班）、MAKINO福音日本語學院、行動靈修營、TSCM/ASCM、同工訓練營，也鼓勵各中心合作舉辦跨區域培育及訓練性質的營會。
- 與青年事工委員會共同管理Facebook粉絲專頁－「呼叫!長青總部」，發送最新活動與事工消息，傳遞和聯繫全國大專學生宣教事工。
- 與《新使者》雜誌合作，培育與鼓勵學生投稿與文字和影像記錄，信仰與社會議題論述，並累積與分享大專事工經驗，深化信仰反省與實踐。
- 推動與參與普世性的「基督徒學生運動」（SCM），加入相關的普世學生運動或宣教組織，例如：世界學生基督徒聯盟（WSCF）、世界學生基督徒聯盟亞太區（WSCF-AP）、EASY NET等。
PCT大專事工期盼使長青團契學生能參與教會生活，除了現有事工外，PCT大專事工有三項發展重點：
一、向前陪伴青少年：
許多教會的青少年，因為課業壓力而與教會生活疏離，信仰造就停留在兒童主日學程度。加上部分小型教會缺乏經費及輔導人力自辦青少年的營會，因此各地大專學生中心在該中會籌辦或與青年部合作舉辦青少年讀經營，期盼認識及陪伴國高中學生，日後可順利接軌參加大專長青團契。
二、向後連結社會青年：
PCT大專事工所輔導和造就的學生，期盼畢業後能順利的進入社會和各教會持續成長並貢獻所長，並成為各中會/族群區會、各教會的幫助，畢契也成為教會與各大專中心的橋樑。總會大專除了持續造就長青畢契的信仰，關懷與連結各地畢契，更期待能以畢契資源為基礎，日後進一步發展PCT的社青事工，「畢契靈修營」或「社青查經營」將成為連結與同工的開始。
三、培育長青學生成為校園宣教師：
目前PCT的大專宣教模式是以各地大專學生中心為主體，由大專工作者擔任第一線長青團契的輔導。當面對團契數目增加及學生心靈需求多元化，常會導致工作者在陪伴與輔導學生的服事上疲憊及無力；因此若期待能更多實質地幫助到大專生，需培育大專生有認同總會大專宣教的重要性及使命感，並訓練大專生願意參與大專宣教第一線的服事，成為領人歸主的行動者。
樂見有許多地方教會開始參與關懷鄰近或同地區大專學生的事工，成為長青團契義工輔導、帶領查經班、開放家庭接待出外求學的大專生。期盼眾教會能參與長青團契關懷，與各中心大專工作者一起陪伴大專學生，一起面對他們的困境及挑戰，讓他們領受到基督的愛與盼望，進而培育他們成為校園宣教師，日後成為社會、教會的幫助與祝福。
大專事工概要
| 組別 | 事工目標&定位 | 人數 | 同工 |
| 1 | 聖經神學研究班 | - 培養學生自主讀經研經的精神與態度。
- 延續長青團契研經的精神。
- 培育神研班輔導。
- 帶動各區中心及團契的讀經運動。
| 4 | 李志晟(召)、林佳勳、邵以諾、王博賢 |
| 讀經運動組-社青讀經營 | 延續長青團契研讀精神，推動後長青及社青之讀經運動。建立團契，互相關懷，在職場及生活中，通過讀經更認識上帝，成為生活中的幫助。 | 1 | 蔡恆偉 |
| 靈修營 | 透過靈修操練的課程，與上帝親近，建立與上帝同行的生命。 | 4 | 李志晟(召)、王唯喬、姚亘貞、張心慈 |
| 同工訓練營 | 規劃適合學校團契或社團的同工訓練課程，幫助各中心團契可以培育新進同工，通過小組分享讓舊童工可分享經驗，透各中心事工分享，可以彼此分享與交流。
每兩年舉行全國性的同工營，隔年則鼓勵各中心自行舉辦或跨區合作，總會則採專案補助。 | 4 | 林佳勳(召)、王品升、蔡坤育、廖恩諭 |
| 台灣學生基督徒運動(TSCM) | TSCM全名為Taiwan Student Christian Movement（台灣學生基督徒運動），是一個 提倡青年培力、信仰實踐、普世視野的營會。透過營會的培力習得校正生命的工具，並透過解構再建構的過程，找到新的存在方式。 | 5 | 高柏恩(召)、劉耀義、蔡恆偉、林熙皓、謝昀芳 |
| 2 | 在職訓練及新任同工訓練會 | - 安排相關課程，讓大專工作者的服事，能了解大專學生現況。
- 安排新進同工訓練，幫助新進同工了解大專服事環境及現況。
- 靈性操練幫助工作者內外平衡。
| 3 | 王博賢(召)、林佳勳、廖恩諭 |
| 牧家退修會 | 安排牧家退修會，建立團契生活，培養團隊默契。 | 3 | 潘忠杰(召)、王品升、王唯喬 |
| 4 | 新生名單彙整中心 | 通過各教會提供新生名單，交由新生所屬中心來接續關懷與培育，讓學生關懷事工不間斷。 | | 由各中心輸入總會新生名單平台，再由總會大專助理分傳至新生所屬之中心。 |
| 5 | 畢契靈修營 | - 凝聚及連結各區畢契夥伴。
- 通過靈修營，讓畢契在基督裏重新得力再出發面對現實。
| 專案補助 | 由一中心主辦，總會大專協辦。 |
| 8 | 普世泰澤 | - 泰澤祈禱：是藉著靜默、祈禱、短誦唱，是一種靈修生活，來與神親近；透過工作服事及工作坊，體驗與人分享關係的時刻，發現不管任何境遇，上帝在這當中常與我們同在。
- 普世：參與WSCF-AP(World Student Christian Federation Asia-Pacific Region)及相關國際性學生青年活動與訓練會，拓展大專青年的視野與思維，能更了解當今國際情勢與普世價值。
| 專案補助 | 鼓勵各中心舉辦區域性泰澤祈禱會。
各中心鼓勵學生參加普世及WSCF-AP活動。 |
| 9 | 活動專案 | 鼓勵各中心舉辦造就與培育性大專青年之營會及活動。 | 專案補助 | 鼓勵各中心舉辦。 |
| 10 | MAKINO福音日本語學院(日本滋賀縣) | 鼓勵學生參加跨文化宣教及文化生活體驗，通過三週在日本的語言學習及教會生活體驗。 | 辦公室 | |
事工行事曆
| 月 | 日 | 事工項目 | 地點 |
| 一 | 1/30-2/4 | 第60屆聖經神學研究班 | 新竹聖經學院 |
| 六 | 26-29 | 2023年總會大專事工研討會 | |
| 七 | 23-29 | TSCM(台灣基督徒學生運動) | |
| 八 | 17-20 | 靈修營 | 新竹聖經學院 |
| 28-31 | 全國同訓營 | 中華電信台中黎明會館、澄清湖會館 |
| 全年度 | 媒體宣傳：呼叫長青總部、總會大專IG | |